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软件开发步骤

2016-6-30 16:03| 发布者: admin| 查看: 1446| 评论: 0

摘要: 软件开发一般分为下述四个步骤需求、设计、编程和测试! 需求 不仅仅是用户需求,应该是开发中遇到的所有的需求。比如,你首先要知道做这个项目是为了解决什么问题;测试案例中应该输入什么数据......为了清楚地知道 ...

软件开发一般分为下述四个步骤需求、设计、编程和测试!

需求

不仅仅是用户需求,应该是开发中遇到的所有的需求。比如,你首先要知道做这个项目是为了解决什么问题;测试案例中应该输入什么数据......为了清楚地知道这些需求,你经常要和客户、项目经理等交流。

设计

编码前,肯定有个计划告诉你要做什么,结构是怎样等等。你一定要按照这个来做,否则可能会一团糟。

编程

如果在项目截止日,你的程序不能跑起来或达不到客户的要求,你就拿不到钱。

测试

目的是让你知道,什么时候算是完成了。如果你聪明,你就应该先写测试,这样可以及时知道你是否真地完成了。否则,你经常会不知道,到底有哪些功能是真正完成了,离预期目标还差多远。软件开发中,客户和开发人员都有自己的基本权利和义务。

客户:

定义每个用户需求的商业优先级;

制订总体计划,包括用多少投资、经过多长时间、达到什么目的;

在项目开发过程中的每个工作周,都能让投资获得最大的收益;

通过重复运行你所指定的功能测试,准确地掌握项目进展情况;

能随时改变需求、功能或优先级,同时避免昂贵的再投资;能够根据各种变化及时调整项目计划;

能够随时取消项目;项目取消时,以前的开发工作不是一堆垃圾,已开发完的功能是合乎要求的,正在进行或未完成的的工作则应该是不难接手的。

开发人员:

知道要做什么,以及要优先做什么;

工作有效率;

有问题或困难时,能得到客户、同事、上级的回答或帮助;

对工作做评估,并根据周围情况的变化及时重新评估;

积极承担工作,而不是消极接受分配;

一周40小时工作制为基础,加班就像家常便饭。

认证

一、为贯彻国家科教兴国战略,提高劳动者素质,根据《中华人民共和国职业教育法》第一章第八条,实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。

二、 CVEQC认证证书持有者已经通过了中国职业教育资格认证指导中心组织的培训和相应的考试,具有相应的专业技能和知识。

三、CVEQC证书可作为劳动者岗前培训、在职培训、提高培训、继续教育的培训认证;也是劳动者先培训、后就业,先培训、后上岗的凭证。

四、CVEQC证书是中国职业教育资格认证指导中心颁发的专业技能证书。标有证书序列号、证书编号、培训者及证书持有者身份证号码,并盖有全国职业教育管理委员会、中国职业教育资格认证指导中心的证书专用章。   五、 证书证明参加培训及证书持有者具有系统地接受岗位技能培训的经历,证书在全国范围内有效

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